寒冬云端授课，暖心教学相长

口陈映龙(物理与电子科学学院2405班)

这个寒假，我成为了一名线上支教老师，为二年级小朋友教授数学， 这段经历让我感慨万千。

初次线上授课，面对镜头，我紧张又期待。为了让二年级的孩子们能轻松理解数学知识，我费了不少心思。讲图形认识时，我找来各种图形的实物图片，搭配有趣的儿歌，像“三角形，三条边，三个角儿尖又尖”，帮助他们记忆。看到屏幕里孩子们跟着节奏摇摆，踊跃回答问题，我心里满是成就感。

线上教学的互动环节充满挑战也乐趣十足。起初，有些孩子很害羞， 不敢开麦。我便设计了“举手抢答赢小红花"的活动，慢慢地，大家都积极参与。有一次，讲解加减法时，我以买糖果为例，让孩子们在评论区计算，大家思维活跃，答案迅速刷屏。

但线上教学也有难题，比如网络卡顿、部分孩子注意力不集中。我只能不断调整教学节奏，增加趣味性内容，吸引他们的目光。

支教过程中，我见证了孩子们的成长，从掰着手指算数，到能快速心算简单加减法，他们的进步令人欣喜。这段经历不仅提升了我的教学能力，更让我懂得教育的意义。我愿继续在支教路上前行，用知识照亮孩子们的成长之路。