中小学教室是否需要装空调？

【原标题为《达良厚：中小学教室是否装空调，还需要讨论吗？》，风闻社区有修改】

中小学教室是否装空调，还需要讨论吗？达良厚对于中小学教室是否装空调，无论是海南省把装空调已纳入24年民生实事项目之一、江苏常州市教育局已把装空调纳入重点工作计划，还是湖南省长沙市教育局主张不装空调以锻炼意志品质，抑或四川成都、湖南常德教育局等不少地方的谨慎对待，再加上家长们、网民们的各种看法。

澎湃新闻：https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_28627994

只说明一点，中小学教室是否装空调的问题必须政策性解决了。

其实这么简单的问题，解决就一个字：装！

理由有二：

（1）空调早已是中国人生活中普通得不能再普通的生活必需品了，而且城市如果不装空调，酷暑夏天都不知道怎么过了；北方冬天如果没有暖气或空调，能平安战胜严寒么？这么浅显的道理，到了中小学教室就为啥需要纠结而讨论呢？

（2）借经费问题不装空调是实际问题，借安全原因不装空调有点小题大做，借锻炼品质不装空调，则有点好笑了。经费问题是政府主责，家庭次责，我们不是早就高高喊着“再苦不能苦孩子”么？为啥成人早就平常化享受空调之福了，孩子却还要在教室里享受冰火两重天之轮替煎熬呢？安全问题根本不是问题，线路、电路、火灾，教室与家庭、与其它公共场所有多大区别呢？即使最大的安全隐患——疾病传染，医院病房都没多大问题，何况空旷得多的教室呢？

至于不装空调可以锻炼意志品质嘛，冻热煎熬确实于锻炼意志品质有益，我的中小学就是在冻热煎熬中顽强过来的，可那时我们太穷，听都没听过空调。现在空调普及了、平常了，还要长期非冷热煎熬不可锻炼意志品质么？那干脆让当下学生像我们那时一样，继续长期吃不饱穿不暖，不是更能锻炼意志品质么？

曾听说日本小学生一年有一天赤脚冒雪上学，以锻炼意志品质，可那也只是一天啊。当然，教室当下装空调面临的几个实际问题还是应该处理好的。一是政策导向问题。全国应该有统一的政策，可以定位为学校硬件设施的标配。二是经费问题。空调硬件自然得财政支出，电费则可以考虑政府与家庭共同分担。三是安全问题。操作安全，可以考虑制作教室专用空调，可以考虑常温空调，即使设档位，也不要太复杂，设高中低三个档位就够了。卫生健康安全，一般情况参照公共场所管理就行了，特殊情况比如新冠疫情，自然得特别对待。

2024年9月6日