我为什么不愿意给幼儿园和小学低年级家长建议？

首发于公众号“贼叉”

因为他们挨过的毒打太少了。

多年的教学经验显示，家长的犟嘴程度随着孩子年级的升高而单调递减，孩子越小的家长越听不进我的意见，我说一句他有十句等着我。恰好我这人又不喜欢循循善诱，你既然不听我的，那我还跟你讲什么？

处于这个阶段的家长往往对孩子有着不切实际的幻想，你跟他讲你娃很一般，他就说孩子很聪明的，就是粗心，但是有后劲；你跟他说孩子学习习惯不好，他就说孩子还小，习惯要慢慢培养的；你跟他说基础不牢地动山摇，不要那么早学后面的数学内容，他说小学数学能有什么东西，这不是一下子就会了，白白浪费时间？

打人要是不犯法，这些年挨过我打的低年级和幼儿园家长能从这儿排到法国去。

当然，熟悉我的人都知道，我其实一直都是刀子嘴豆腐心，你们这么问了，我肯定也会回答。只是在给孩子们学习建议之前，我先给家长点建议，如果你们接受不了，那么给孩子的建议你们也不用看了，或者等你大号废了以后觉得当年老贼说得真有道理，练小号的时候再看也不迟。

各位家长一定要学会正确认识自己的孩子。99.99%的娃都是普娃，你就别想着你娃是万里挑一的人中龙凤。千万不要看到四岁孩子认识了一千个汉字，会了三百个英语单词，能熟练做两位数加减法就是个天才——这真的是很普通的成绩。

人的不幸往往源自超过实际的欲望。为什么那么多人总觉得自己娃是天才？你为什么从来不想想自己和配偶是不是天才？望子成龙≠子必成龙，有很多东西真的不是靠老师教能教好的。就比如昨天粉丝群里有人就问我，为什么孩子压轴题总是做不对，我说压轴题本来就是用来拉区分度的，目的就是要绝大多数人做不对，你又凭什么要求娃一定要做对呢？

很多人真的要到孩子初中甚至高中以后才能意识到自己的孩子是个普通人。在孩子幼儿园和小学低年级阶段，因为缺乏衡量的标准和参照物，外加主角光环，有几个家长会真心认为自己的娃是个普娃？就算嘴上说我娃真的是个普娃心里早就骂开了mmp你是瞎么难道没看见有一爱因斯坦站你面前么？

所以你以为那些说孩子小学一年级才学到四则混合运算懂一点群论那是真的在焦虑么？他们只是希望听到你的惊呼你娃好厉害啊！

家长啊，五岁学群论，六岁微积分，为你赢得了女皇般虚妄的想象。岂知你的周遭，剩下势利的毒、傲慢的香、撩人也杀人的芬芳。家长啊，当你向牛娃致敬，向学神欢呼、向天才高举臂膀，请不必询问那只曾经歌咏的画眉，他已经不知飞向何方。因为他的嗓音已经干枯嘶哑，为了真实、尊严和洁净灵魂的灭亡。

作为普娃的家长，永远不要试图去超越教育规律。让孩子把字多认一点，提升阅读理解能力，不要着急开始给孩子的数学上强度，比什么都重要。

这些都是我的真心话，你听么？你又听得进么？

说了白说。