同年级或高年级的给小孩补课，比较好沟通，小孩非常排斥大人

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• 卓屹

• 我家娃小5，马上升6. 这个阶段的男孩儿非常讨厌枯燥的背诵，记单词背课文对他来说简直像上刑，严重影响他学习的积极性和乐趣。5年级新换的英语老师，天天就是要求孩子背诵，抄写，还超级喜欢骂人，孩子严重排斥学习英语，以前虽然也是个英语渣渣，但是我期末给他复习一下考95分还是不难，现在连我给他辅导都已经严重排斥了。没办法，这几天给她找了个在职研究生小姐姐，不求出多少成绩，只求他能重拾学习英语的兴趣。

这个是语文、英语、数学老师抢绩效，而记忆、默写是短时间见效最快的，但对小孩学习兴趣打击最大的。

缘故，1-3三级级还能用背诵、默写、题海战术，五六年级，年级越高，纯计算越少，纯思考越多，题型难度加大，但几年积累的死记硬背已经让小孩不堪重负，无法思考了。

学校教给学生太多知识，但没有教给他们思考。

告诉你个秘诀，找小孩同年级或高一个年级的给小孩补课，比较好沟通，学习方面，大部分小孩非常排斥大人