坐标成都,某公立小学,五年级,本学期老师让学习名家散文,一个周末安排读10篇

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坐标成都,某公立小学,五年级,本学期老师让学习名家散文(似乎目前很流行),摘抄佳句。可是,一个周末安排读十篇……更可笑的是,那个所谓的台湾名家的散文,什么乱七八糟的,不知所云,词语、主题、结构,要啥没啥,就是流水账。孩子们普遍反应就是LJ文章。难道老师都不筛选一下吗?

形式主义,害人害己,浪费资源。

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