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对于现今授业解惑的老师这个职业功利化,大家怎么看?
回复1条
其次,我之所以说了“孩子是你的,不是老师的”,是因为我是个20多年教龄的教师,那时候我班上发生了一件很难过的事情:一位父亲由于他的错误的教育,发生了一件令他终生十分难过愧疚的事情。我作为班主任虽然也很难过,但是我的的难过远不及那位父亲是的千万分之一。所以,我想说不管一位老师敬业还是不敬业,从学生方面感受的喜悦和悲痛,都远不及学生的父母。我是这个意思,可能当时表达太简单了,词不达意。
再者,你说的要按公司那种看成效,我觉得这是最不可取的。因为,每个孩子都是单独的个体,与商业的不同,没有一个统一的标准。如果,以成绩代表一切,那孩子只会是一个模板。我的原则是先看品德,再看习惯,最后看成绩。但是,前两项都是很主观的。如果,客观的,就只有成绩,那么也会落入唯分数论,这样对于孩子也是绝不可取的。插句话,说实在的,教师的收入,在我的城市而言,绝对与学生的成绩无关。我作为一名班主任,主科老师,收入还远不如教专科,级别高的其他老师。级别从哪里评,论文和获奖,主科老师没时间写论文,而且现在国家政策规定没有什么主科的竞赛,专科的就很多。所以说,老师需要靠学生的成绩提高收入,在公办学校是不可能有的。
我认为,老师和家长不是敌人,应该是战友,共同的敌人是孩子不好的品德、行为和习惯。在我不短的教学生涯得来的经验,好的学生,家长与学校都是有很好的沟通,相互很好的合作。这样,劲才一起使。
没有一位家长是不希望自己孩子好的,正如这样,也不会有一位教师是希望自己的学生差的。家长和教师的出发点都是一样的。但是,教师是个职业,大部分教师和我一样,都是一个能力普普通通的人,能力有限,可能方法就是不会太有效。所以,有时候的方法就会有点简单。请见谅。也请各位家长体谅,我们也是想通过这样的方法,提升孩子的成绩。虽然,方法可能太简单,但起码出发点是好的。因为,我也遇到懒惰的教师,布置作业少,也不跟进家长的检查情况。看起来家长在当时是很轻松,但长远就是一个坑。再退一步,如果这位教师就是懒才这样做,但是客观的也促进了孩子学习的提高。
建议各位家长,当遇到与老师教学教育理念方法有冲突的话,可以私下和老师沟通,这样就可以表达了意见,让老师有参考修正,也避免了与老师冲突。
到此,我自己的心里话:其实学校教育也好,家庭教育也好,都是一个不断反思,修正的过程,我也不断反思自己的之前的做法,不断地修正。希望每一位家长也是这样。因为往者不可追,来者犹可及。大家,加油!
最后,再就我之前不当的言论致谦,望见谅。
祝愿你的孩子和世上每个孩子,首先必须是健康快乐成长,然后先成为自己最喜欢的人,再成为令别人舒服的人!身心健康最重要,品德行为习惯再跟上,其他可以慢慢培养,能有可以,没有也不必强求。
愿每个孩子都快乐、身心健康成长!