北京市教委发文整治家长群乱象：不得攀比家庭背景、晒娃、发红包、刷屏问候

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教育群里发学生成绩、排名，批评或表扬学生，发广告、求助、募捐、拼课，攀比家庭背景、晒娃，刷屏问候、点赞，发红包。有没有熟悉的场景？

1月29日，针对学习类App、群组、公众账号的管理，北京市教委发布了《关于加强中小学App、互联网群组、公众账号管理的通知》。

通知要求在今年3月1日前，对中小学使用的App、微信群、微信公众号、微博等进行全面排查整改。

通知明确了针对以下三种情况的处理措施，色情暴力、商业广告、网络游戏等内容及链接；利用抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担；传播违法违规信息及其他不利于学生健康成长的。

针对这三种情况的处理措施为：立即停用、卸载App、退订业务、解散群组、取消关注或注销公众账号等，另外，对于涉嫌违法违规，要求报告网络信息管理和公安部门查处。

学习类App

从通知的内容看，通知加强了对学习类App的监管，从进入校园前的准入审查以及进入校园后的日常监管两方面来进行监管。

通知要求，学习类App进入校园，必须实行双审查制度，"先由学校选用审查，再由区教委进行备案审查。"未通过备案审查的，在校园内一律禁止使用，同时，在学校外也不得组织、要求或推荐学生使用。另外，对于宣传、推销学习类App等行为也有了明确规范，通知规定"任何单位和个人不得进校宣传、推荐和推销App。"

已经获准进入学校的学习类App，为防止增加学生课业负担，数量进行严控。

除了做到高准入外，通知还要求各区、学校要加强日常监管，建立健全日常监管机制，及时掌握App内容变化情况。对于因违规使用、管理疏漏造成不良影响的教育行政部门、学校和教师要严肃问责。对于App中的内容也提出要求，不得"超标教学""提前教学""强化应试"，另外，"不得向学生收费，不得组织考试、竞赛、排名。"通知还要求保障信息安全，防止泄露学生隐私。

群组

对于群组管理，通知明确了微信、QQ等群组的功能定位，"中小学群组主要用于教育教学信息交流"。如家长群，通知要求家长群要引导家长积极参与家校合作。

同时，明确各类群组的确管理者以及管理者的管理责任。如家校群由班主任或年级组长管理。

对于群内交流的信息通知也作了明确要求。通知要求群内交流的信息在遵守法律法规等要求，不得发布学生成绩、排名，不批评或表扬学生，制造焦虑。不得发布与教育教学无关的广告、求助、募捐、拼课等信息。要尊重学生隐私，不攀比家庭背景、不晒娃，不刷屏问候、点赞，不得发红包。

公众账号 

公众账号的作用主要是用于"宣传解读教育政策，传播正确教育观念，推广工作经验。"对于中小学和区属教育机构公众账号，通要求须经过区教委备案审核后方可使用。同时，通知要求公众账号加强对发布的内容的审核，对留言、跟帖、评论等互动的管理。对于校外公众账号，通知只是表示不鼓励学校、教师向学生、家长推荐。