现在的教材与二十年前的相比较，真的是不太行，不系统、不尊重学习规律

【本文由“大水风”推荐，来自《作为从教多年的化学老师，感慨现在的课本远没有以前的系统严谨、内容丰富》评论区，标题为小编添加】

• 星期天KUK
• 严重同意，十几年的一线教师了，教材每隔几年都要改一下，所谓的改革主要就是调换一下内容顺序，再稍微做点加减法，反而把原来很系统的教材改的乱七八糟，不成体系，十几年的教学改革，完全是为了养活上面一帮所谓的专家而已

作为一个五十多岁曾经的小学教师，我用过几套教材，深有体会！现在的教材与二十年前的相比较，真的是垃圾，甚至说是“反人类”也不为过！

一年级的内容就包括五六年级所学，家长教学生都用乘除法，试想一下，连加减法都还没学习完，竟然连成人都不能用加减法指导孩子，离谱吗？不系统，不尊重学习规律，内容杂乱就是“丰富”，练习题少，老师都看得眼花缭乱，真心的在害学生与老师。