作为从教多年的化学老师，感慨现在的课本远没有以前的系统严谨、内容丰富

【本文来自《中国为什么缺乏顶尖科学家的钱学森之问，或许该从基础教育上找答案 | 袁岚峰》评论区，标题为小编添加】

我是个老化学教师。现在的高中化学课本，远远没有以前的课本系统严谨，内容丰富。而且同一内容，非要一分为二，一部分必修，一部分选修。人为造成没有选修的学生，知识体系不完整。

我非常同意用多学知识和理论，代替多做题目。

也就是说，高考主要考察掌握知识的宽度和深度，考察运用知识和原理来认知自然和社会，并解决问题的能力。不要总在解题技巧和方法上钻牛角尖。强烈建议高中数学增加微积分初步！这对理工科学生太有好处了，例如大学物理跟高中物理，其实就是换了数学方法。我上化学竞赛课时，学生就很开心——学了很多大学化学课程，掌握了知识和原理就会解题，不用搞什么花样和技巧。