对于职高普及率达到50%，我始终不能理解，初中毕业的孩子知道人生规划吗

【本文来自《初二女生凌晨3点写完作业喜极…而崩溃大哭》评论区，标题为小编添加】

对于职高普及率要达到50%这个政策我不太能理解。

初中毕业的孩子，有几个能说得清楚以后人生的规划是什么？十四五岁的孩子，正是青春叛逆期，就要面临人生重大转折，他们很难认识清楚并且有效的应对这样的转折。在这样的阶段就划定他们未来人生的方向，我觉得不合适。不要说学历不重要重要的是能力这样的话。能力不是天生的，那得在工作中慢慢积累经验，或者是你接受了更多的高等的教育才有。这是其一。

其二，现在单位招人，对学历要求高的很，说不要学历歧视那都是扯淡。本科毕业生很多时候只能做最最基础的工作，技术性强一点的岗位动辄硕士起步。我表妹是护士，我略知道一些，就拿这个举例。以前咱们还是有很多卫校、医药高等专科学校之类的学校，他们培养的专科护士进入医院或者医疗机构去从事护士的工作。而现在我看那些医院包括事业单位发出来的招聘信息，连护士都是硕士起步，本科的连医院都难进，不要说编制内，就是合同工都难。那专科的怎么办？去私立的医疗机构？那职高的呢？其他领域是否也差不多呢？随着大学的扩招，大学生都越来越不值钱，人家都要硕士博士。随便丢个蓝领职位出来都是大批本科生涌上来，哪还有专科和职高的位置？

提高职高普及率，只会增加低龄学生和家长的焦虑，再加上减负减了学校的负，落在孩子和家长肩膀上的压力越来越大，只能通过提前学习，增加课外补习班来保证孩子在未来能有个过得去的前途。

我觉得九年义务教育阶段，学一些基本的知识打好基础就可以了，把基础打牢一点。最要紧是培养学习的兴趣和学习的能力，自律的习惯。到了高中阶段，到了孩子心智相对成熟的阶段，对自己的未来有了一定认知的时候，再通过自己的选择和为之付出的努力，通过高考和高教阶段专业的划分，来确定人生的走向，是相对合理的。甚至如果国家需要更多有技术的蓝领，增加专科的比例都是非常合理的。