为什么大多数孩子从小学了很多东西，但长大就平淡无奇？

王小东16分钟前 来自 华为Mate40保时捷设计转发微博@郭蓬蓬

大多数孩子从小学了很多东西，但长大就平淡无奇，很大一部分原因在于，大家特别喜欢给孩子报“短期收益大”的东西。

比如跳舞、滑冰、游泳、下棋、模特、沙画、XX突击班。。。这些课程吸引人的点，也恰恰是它们的弱点：见效快。

如果一个学科，学上一小段时间就能见效显著，甚至登台表演一下，往往会让家长喜上眉梢。

但初期的强见效，意味着这大概率是对数增长，意味着后期很难再有大的潜力。

相比较，初期数年，几年，甚至十几年都看不到明显效果的坚持，往往会带来重大的厚积薄发。

别人见到效果的时候，再想追赶，几乎就是不可能的了，因为很少有人能熬过长达数年的投入期。

像是婴儿阶段就坚持的英语语音输入，幼儿阶段就坚持的数学经验培养，从小坚持的亲子阅读，这些在前几年都不会有什么效果。

但你看他们在小学阶段一旦爆发出效果，就是一骑绝尘式的碾压，以至于让别人完全摸不着头脑，以为是纯粹的天才，连赶超的欲望都很难有，只能仰望了。

其实还有更长远的投入，比如对孩子的爱与关怀，比如和谐的家庭环境，比如在自立自强方面的熏陶，比如在自控和自律方面的培养。。。这些人格属性，动辄有十几二十年甚至更长的投入期，但它的影响，会延续一生呢。收起全文d