教育怎么改都不能忘记公平二字

我看现在有的教育升学改革方案越来越邪乎，什么思想道德评价标准，里面一大堆假大空的标准，分明就是说你行你就行不行也行的模式，还美其名曰提高德育比重，这种标准给权力寻租留下了无限大的空间，到底在改什么？
还有那些兴趣爱好标准简直是阶级固化利器，请问城市和农村普通家庭的孩子怎么竞争？毕竟不是什么孩子的学校都能请到中科院院士来上开学第一课的。如果这种改革是吧中国教育的婴儿和洗澡水一起倒掉，那么这种改革不改也罢。
记得当时中国老师去英国上课的纪录片引起很大争议。我和好几个朋友为此都吵过。他们都认为中国教育已经很垃圾了还去祸害英国。中国教育扼杀创新，考试定终身很不合理，应该快乐教育。当然这些朋友或者网友无一例外都是文艺小清新居多。
尤其好笑的是，当初怒斥应试教育大骂中国教育体制的这些朋友在自己孩子读书时终于回过味了。发现如果拼资源拼软实力，自己的孩子根本没办法和那些有钱有势的家庭竞争。现在好几个都不讲快乐教育了逼着孩子学奥数了。
为政者，要有担当，要不怕骂。大家可以去看看历史历史上很多改革都是在充满质疑的环境里进行的，而现在中国这些教育改革，却是跟着所谓的民意走，舆论怎么喊我就怎么来，这是改革吗？这是为了自己的官声拿教育和民粹玩俄罗斯轮盘。
北京教育部门今天跳出澄清，这是给少部分高校少部分名额的，是试点，要多元化。那么就看看他们能选出衙内，还是选出人才了。

中国教育改革永远不应该忘记一个基本标准:公平。这是社会的压舱石！做不到完全公平，起码要再制度上努力做到公平的保障和意愿。中国教育承载的不仅仅是教育目地，更是一种阶层良性流动的社会期望。盲目不顾一切往西方那一套靠，我看某些部门真是不怕王侯将相宁有种乎了！