大学生跳楼事件：东郭先生有话要说
雾满拦江官方账号作者| 老雾
来源| 雾满拦江
（01）
山西有所中北大学，近日大二考试。
不允许带手机。
但是有个孩子带了。
他的手机放在桌子下方，被监考老师发现，把手机和卷子没收了。
没收了。
然后孩子就坐座位上哭，“左顾右盼，坐立不安，并不时喝水、擦汗。”后来孩子出了考场，给妈妈发了两条微信：
第一条：妈，不要想我。
第二条：对不起，我配不上。
然后孩子就跳楼了。
跳楼了。
这个让人悲伤的新闻，让我脑壳里咣叽一声，跳出来个古老的故事：
东郭先生和狼。
（02）
东郭先生和狼，很老的故事。
讲赵简子出门打猎，追杀一匹憨厚无邪的狼。
狼拼命地逃，拼命地逃，途中遇到东郭先生，就请东郭先生救它一命。
东郭先生就让狼钻自己装书的口袋里，等赵简子追来，东郭先生往远方一指：快看，狼往那边跑了。
赵简子追了下去。
然后东郭先生把狼放出来。不曾想，狼出了口袋，就翻了脸，非说东郭先生是个坏人，故意让它钻口袋，是想憋死它。所以为了惩罚东郭先生，狼考虑吃掉东郭先生。
我小时读这个故事，对狼与东郭先生的恩怨纠缠无感，却困惑赵简子是谁？为什么这样一个古怪故事，要按赵简子头上。
找到史书查阅，结果让我大吃一惊。
（03）
赵简子，春秋年晋国大夫。战国年间赵国开宗之祖，是个极不正常的人。
赵简子有俩儿子，赵大宝和赵二宝。有一天，他把俩儿子很随意地叫来，给了他们几个竹简——让他们在竹简上写字，相当于给两个儿子一篇心灵鸡汤的意思。
然后赵简子就把这事儿撂下不管了，该吃就吃，该喝就喝。
眨眼三年，风轻云淡。早就没人记得三年前的毒鸡汤了。
忽然赵简子把两个儿子叫来，厉声考问三年前竹简上的内容。
赵大宝当场就傻了，这都过去三年了，他忽然考人家，谁还记得？
——但赵二宝记得，每一个字儿都牢记在心。
于是赵简子宣布，二宝成为赵家的新首领，就是后来赵国的新君主。
读到这个故事，我才恍然大悟。
难怪后世人把东郭先生和狼的故事，和赵简子联系在一起。
这就是人生啊！
（04）
讲赵简子选择王位继承者的方法，是想说，山西中北大学的跳楼孩子，他是活活憋死的。
憋死的！
这孩子可怜啊，活在一种懵懂状态之中。他在念大学，可他根本不知道自己在干什么。就如赵简子家的赵大宝，亲爹给他几枚竹简，他根本不知道这是什么意思。他没有生活的辨析能力，也没有人生的认知能力。一个小小的破考试，明明不让带手机，可他非要带上，这么个小水洼他都淌不过去，将来面对人生更大一些挑战，他又如何过关呢？
赵简子挑选王位继任者的故事告诉我们：生活，就是个狗日的。
我们来到这个世界，就好比进入了一间屋子。我们此生的任务，就在这间屋子里藏着。可是生活这个狗日的不告诉我们这件事儿，我们不知道自己是有任务的，更不知道任务就在近前，跟游客似的就这么傻傻地瞎晃悠。只有那些悟性高的孩子，如赵简子家的赵二宝，他能够意识到自己来到这个世界，是有任务的，尽管他不知道这个任务是什么，但他已经开始了寻找。所以当赵简子把竹简交给他时，他一看就明白了，我日，这不是我来到这个世界的任务吗？
当赵二宝发现自己寻找的人生任务时，欣喜交加，立即开启背诵模式。他背得那么卖力，都过去三年了，赵简子突然问起，他仍然倒背如流——那是因为这是他此生的任务，他活一辈子就为这点事儿，不可能忘记的。
每个人来到这世上，都是带着任务的。
但是没人告诉你这件事儿。
就算是有人告诉你了，可这个任务只属于你自己，除非你把自己的任务找出来，否则没人知道你的任务是什么。
如果你不知道这些事儿，就如那匹钻入到东郭先生口袋里的狼，憋急眼了乱咬一气。
（05）
山西中北大学坠亡的孩子，他来到这世上，是有任务的。
——他的任务就是，至少要在认知上，超父赶母！
就是比爸妈活得明白些。
如果他带着这个任务去读书，情况就不一样了。
那样的话，他就会自己考虑，要达到这么个小目标，他需要学习多少门知识？掌握几项技能？历练多少经验？
只要孩子用心思考过，他就会知道，知识都是过时的，不能直接拿来赚钱，但却是产生新技能的源泉。技术能够直接用来赚钱，但如果没有足够的知识积累，一旦环境变化就会迅速被淘汰。人生经验是实战知识，是弥补我们书本知识不足，帮我们扩大转圜空间的。
上面这段话，你听起来好像屁用也没有——可一旦你想明白了，这种观念转化成为你的认知，就会帮你扩张脑力，以前学起来极费力的知识技能，突然间变得简单浅显，上手就会。
可是中北大学坠亡孩子，没想过这些。
没想清楚这些问题，没找到自己的人生任务的孩子，面对一门门科目，茫然愤恨。就如同赵简子家的赵大宝，这些破竹简是什么东西？你为什么要给这么恶心的东西？我只是想混日子而已，为什么要用这些莫名其妙的东西折磨我？因为内心有强烈的抵触情绪，那些都过时了几百年、简单到了几分钟就能够理清的陈旧知识，对他来说犹如天书般的痛苦。
孩子就这样陷入巨大的折磨与痛苦之中，他心里也知道这样不对，但没人告诉他什么是对的。他把自己的人生变成了一个噩梦，被两种力量夹磨得苦不堪言。这种巨大的压力让他心力交瘁，终于在试卷手机被收走的那一刻，孩子心里绷得过紧的那根弦，咣叽一声断裂了。
他不玩了。
这么好玩的人生游戏，还没有开始，他就主动关机了。
（06）
前段时间，曾有专业人士提出父母要有上岗证。
见证啪啪，凭证生娃。
如果无证生育，那就要把娃再塞回去。
再塞回去。
这个建议因为脱离了基本人类权利范畴，所以被大家DISS。
DISS归DISS，但为父母者，一定不能活得稀里糊涂。
尤其是对待孩子方面，有些问题关乎输赢，比如能否通过一次考试。有些问题则是关乎生死，比如你为什么要参加这场考试。
一定要记住，输赢是无关紧要的，人生很长，赛事无尽，没必要非争一城一地之得失。但在生死问题上，一定要想清楚，想明白，否则孩子的脑袋就会形成恶性死循环，老是在一个问题上循环运行。所以有个词叫开导，开导开导，打开引导，就是把人的思维，从死循环运行的程序中转出来，让孩子学会开放式思考。这个世界哪怕只有一起悲剧，都嫌太多了，更何况悲剧发生在年轻人身上，这更是我们共同的悲剧。年轻人的生命，太宝贵了，让我们和家长、老师们一起努努力，争取让这起事件，成为最后一桩，让同类事件不要再发生。
