大家都是成熟的蛋了，应该学会自“立”更生 | 正经玩
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在这个万物皆可立的时代
刚立了扫把
又立了鸡蛋
（地球：我好累...）
今天我们来玩点不一样的
立所标杯！
让鸡蛋自“立”更生！
实验器材
所标杯、记号笔（或彩笔）、生鸡蛋、熟鸡蛋
实验过程
立鸡蛋这种小把戏
已经在实验材料图上展示了
下面的实验是要将鸡蛋旋转起来
为了更好地观察鸡蛋的旋转
小编用记号笔
在鸡蛋上画上了一些条纹
左边为生鸡蛋，右边为熟鸡蛋
先来旋转熟鸡蛋
熟鸡蛋在旋转过程中
竟然自发地立起来了
熟鸡蛋旋转过程
我们放慢来观察一下
下面换成生鸡蛋再进行一遍实验
可以看到生鸡蛋很难旋转
更不用说立起来了
生鸡蛋旋转过程
但是生鸡蛋也有其“过蛋之处”
在其旋转过程中
用手很快地将其按停
再松手后发现
生鸡蛋仍有继续旋转的趋势
生鸡蛋二次旋转
但再换成熟鸡蛋后
手将其按住后
它也就停止了旋转
按住躁动的你（熟鸡蛋）
原理解说
这次的小实验提供了一种区分生鸡蛋与熟鸡蛋的方法。当然，除了这种方法以外还有其他方法可以用来进行区分，比如说：把它吃掉。
对于熟鸡蛋，我们将其视为刚体进行分析。实验中，如果仔细听，会发现，熟鸡蛋在刚开始旋转时，会与地面产生摩擦发出较大的响声。当熟鸡蛋立起来时，响声会减小。这一现象告诉我们，使熟鸡蛋立起来的关键要素，是鸡蛋与地面间的摩擦力。
然后，我们来分析鸡蛋的运动。从慢动作镜头可以看出，鸡蛋的运动可以看成由三部分组成，分别是，鸡蛋绕对称轴B轴的转动，B轴绕过质心G的竖直轴A轴的转动，以及A轴的平动。
结合之前观察到的信息，小编做出了进一步分析。由于鸡蛋一直在地面上滑动，根据滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，我们可以画出摩擦力的示意图，可以看出，摩擦力可以分解为两个分量f1，f2。
f1的摩擦力矩将鸡蛋绕A轴的转动，转化为绕B轴的转动，也就是说鸡蛋好像转晕了，忘了自己之前是咋转的。
f2的摩擦力矩使对称轴B轴方向发生改变，这是鸡蛋立起来的直接原因。这一力矩在生活很常见，比如下图，如果这一力矩足够大，人就不会滑倒了。
对于生鸡蛋，它不能视为刚体进行分析。由于生鸡蛋旋转时，里面的蛋清也会跟着旋转，所以当手按住外壳时，虽然外壳静止了，但是里面的蛋清还在旋转，因此，手释放时，鸡蛋会在蛋清的带动下继续旋转。同时，旋转的蛋清消耗了转动的能量，使得生鸡蛋很难立起来。
小编一直想练习倒立，怎奈一直没有掌握要领。通过这次的实验，小编有了一个船新的练习思路：让人先钻进一个巨型的蛋壳里，然后把蛋一转。不说了，小编这就去练习了。
参考资料
[2] 慢镜头
