达良厚：让亲子游、研学游成为课程化时尚

让亲子游、研学游成为课程化时尚

​达良厚

据澎湃新闻报道：“4月1日起，江苏、安徽全省以及浙江部分地区的中小学生迎来第一个春假。苏浙皖众多景区推出专属福利，对中小学生免门票，一些地方同步向随行家长提供免票、半价等优惠。”（澎湃新闻https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_32842590）

不管旅游景区对亲子游的门票优惠政策是否止于营销策略，但客观上为这些年风行的亲子游、研学游的福利资助、社会支持添砖加瓦是肯定的，便利性促进社会教育体系的构建也是肯定的。同时，这也倒逼着政府和教育部门需要对亲子游、研学游提升专业性指导甚至制度性安排，也是肯定的。明确说，我们可以把亲子游、研学游当做一门课程制度化起来、时尚起来，理由大致有三个：

第一个理由是，旅游这种生活奢侈品在我国已经大众化起来，趋势性构成了全体国民迈向高质生活的一道亮丽风景。亲子游无疑是旅游大众化的主力之一，周末到处可见亲子小游的身影，暑期亲子大游更是占到四到六成的旅游份额。这是多好的教育资源啊！这是亲子、师生都喜爱的生动课程啊！如果不好好开发、规范、增效，多么可惜啊！

第二个理由是，时兴多年的亲子游、研学游确实需要专业指导、制度规范而增效了。亲子游之所以时兴，无非放松身心、浓郁亲情、广闻增智的一般性驱动，也有对孩子学习优秀的奖励性践约，更多是心疼孩子别被终日的繁重学习、残酷竞争给压垮了。至于研学游的时尚，实则公司主导、学校退隐的尴尬怪胎。不是学校和教师不愿光明正大地组织，而是收费红线、安全高压逼得学校除了小心翼翼，就是多一事不如少一事了。尽管旅游公司的组织、旅游景区的便利甚至别出心裁的策划，给亲子游、研学游增色不少、提效不少，但若教育、文旅等政府部门的专业指导、制度规范不够不力，亲子游、研学游泯然众游是必然的。

第三个理由是，“读万卷书，行万里路”是一门栩栩如生的大课程，如今可以大大优化性开设升级了。“读万卷书，行万里路”这句话出自明代书画家董其昌的《画禅室随笔》，一般说的是理论与实践要结合起来，学以致用，即明代思想家王阳明说的“知行合一”。如果从字面说，就是读万卷书的同时也要行万里路。这在古代可是常态化现象，因为那时书少、学校少，游学游教是必然的。近代中国学校多了，书也多了，但国家整体落后，而且大乱，学以致用多是实业救国、科学救国、教育救国、革命救国等等，游教游学不时也成了被迫选择。新中国70年教育，前30年是政治主导教育，读书必须为政治服务，书没有读万卷，行万里路、理论与实践结合倒是很到位。后40年是应试升学主导教育，读书的最高目的就是考个好分数、上个好学校、分个好工作。考试化到了极点，分数化到了极点，功利实用化到了极点，单调异化到了极点。读万卷书狭隘成刷万道题，行万里路狭窄成教室·食堂·宿舍的三点一线周期循环。

不过有幸的是，高层强力推动的素质教育、普及教育、新课改等等改革举措，也渐渐不同程度消解着应试教育的死读书异化。而且民间的三个行动更是客观上促进了知行合一的事实化发展。第一个行动是假期孩子们向父母打工地的千里奔赴，第二个行动是家里经济条件改善后的亲子游普遍起来，第三个行动是旅游公司推动的研学游不时点缀起来。

但要真正的深化提升亲子游、研学游，还得有教育部门、文旅部门的专业指导和课程化开发，这至少要做到下面“四到位”。

（1）认识到位。亲子游、研学游是放松身心的好玩，也是怡情增智的好活，还是综合实践的好课。

（2）时间到位。周末和长假是亲子游的主体时间，不得用补文化课来占用。学校应该一学年安排一周时间做研学游。

（3）教材到位。教育部、文旅部门联合编写全国性或地方性《亲子游指南》《研学游方案》等教材。

（4）上课到位。即亲子游、研学游应该根据综合实践课要求，有目标、有计划、有过程、有总结反思。亲子游主要是家庭游、亲情游，不一定像研学游那么严密，但多少得有个目的，要有一个简单总结，起码也得要求孩子写一则旅游日记，或者一首旅游小诗，或者一篇游记。

研学游应由学校和景区共同主导、精密组织，不能走过场，不能装模作样，要有实效。笔者25年旅游期间，有幸参与了某小学拜祭舜帝陵的研学活动，整个流程整体上庄严肃穆、有内容、仪式感强，但有两个细节让我这个退休教师差点否定了这次研学活动。一个细节是不少学生东倒西歪甚至说小话搞小动作。另一个细节是一些游客要么我游我的，要么驻足围观、评头论足。

                             （2026年4月3日—13日）