AI发展的负面影响？关键在于我们要与时俱进的解决问题

【本文来自《邵宇：没想到我的课堂作业成了中美AI“决战”的竞赛场【问诊2026中国经济】》评论区，标题为小编添加】

关键在于教育方式的与时俱进，既然自己已经发现了浓浓的“机器味”，那以何种非“机器味”的内容教育便是首要问题，而非因为有“机器味”于是乎就无法教育或是无法进行教育评判，那只能说随着社会的发展，时代呼吁新的评判标准，仅此而已。

简单的逻辑，在没有作文辅导书出来之前，不是争论说什么，自己亲自去体验去看，而不是天天“辅导书味”那么重。到了互联网时代，出现了各种作文模板，只需要填关键词就能直接出作文，随之而来的就是不能“互联网味”那么重。至于现在可以直接生成作文，就是不能“AI味”那么重。

说那么多，不是否定关于AI发展的负面影响的关注问题，关键在于我们要与时俱进的解决问题。既然我们看到了以前辅导书和互联网发展的例子，那么，我们教育界的人，如何从以前的发展情况挖掘出底层逻辑，找到适合当前时代的新的教育体系及评价体系，这是关键。因为，我们不能说以前发展过来了，所以就对问题视而不见，我们也不能说，这方面发展了，那方面有问题就无所谓。核心的问题难道不是：既然我们已经经历了不少的发展历程，底层逻辑都大差不差，为什么同样的问题一直反复的争论，而不去解决呢？总不能天天“太阳底下无新事”或“人类最大的教训就是从来不吸取教训”就一概而过，就反复的在泥坑里玩踩水坑吧？