慈明学校以孝治家阳光家教中心开展线上家风家教学习活动

2025 年 12 月 5 日上午，慈明学校以孝治家阳光家教中心的义工们以线上会议的形式相聚云端，开启《家风家教宝典》的共同学习之旅。

本次学习重点研读了《以孝治家家风家教宝典》中的《一饭千金》与《张良纳履》两则典故，其中《一饭千金》中韩信感念漂母施饭之情、后来以千金回报的情节，格外打动人心。领读结束后，义工们踊跃分享，将自己记忆中那些温暖过岁月、支撑自己前行的感恩往事娓娓道来，让云端学习充满了感动与共鸣。

义工张伟回忆起 17 岁初入社会时的经历，那时的她懵懂无措，一位阿姨却待她如亲生女儿，给予了她毫无保留的支持与关爱。这份温暖的恩情，不仅陪伴她度过了人生起步阶段的迷茫，更成为她日后主动传递爱心、收获生活幸福的重要力量源泉。

义工胡建红讲述故事时，声音几度哽咽，年少时她远赴新疆打工，寒冬里的异乡格外孤寂，就在她倍感无助时，一位阿姨看出了她的窘迫，主动邀请她到家中吃了一顿热气腾腾的饺子。“那碗饺子的温度，我到现在都忘不了。” 胡建红的话里满是动容，也让线上参与学习的同仁们深受触动，纷纷感慨这份平凡善意的珍贵。

义工杜芸芸则分享了自己与以孝治家大家庭的缘分，从北京来到肥城成为陪读妈妈后，她曾因陌生环境感到不安，而以孝治家的家人们却向她伸出了援手，不仅为她提供临时住处、帮忙筛选合适的出租房，还常邀约她一起吃饭，甚至在孩子深夜不适时，专程为孩子送药。这份 “不是亲人，胜似亲人” 的关怀，让她快速融入了这个温暖的集体，也让她更加坚定了践行孝善的决心。

围绕“施恩”与“受恩”的深层意义，家长义工陈萍从施予者视角提出思考：“助人为乐的本身就是一种幸福，我们应当怀着‘施恩不求回报’的初心去付出；可若是在家人、朋友相处中，抱着‘我对你好，你就该有所回报’的期待，反而容易滋生矛盾，冲淡情感的纯粹。” 这番话引发众人共鸣后，张庆柱老师进一步升华观点：“我们要努力成为生活的‘承担者’，而非居高临下的‘施惠者’，把‘全心全意为人民服务’真正内化为自己的使命与责任，这样的付出才更有温度、更有意义。”

随后，随着《张良纳履》故事的学习，话题自然过渡到“忍耐”与“成长”的探讨。家长义工贾志丽结合家庭相处经验说道：“家庭成员之间难免有摩擦，要是有一方能多一分包容、‘忍一时之气’，很多原本剑拔弩张的冲突，就能转化为彼此体谅的和睦。”家长义工毛新华则分享了自己的成长感悟：“我小时候被家人宠着，性格比较骄纵，后来在生活里吃了不少亏才明白，‘忍人之难忍，行人之难行，方能成人之难成’。”她还特别强调，挫折教育对培养下一代坚韧品格至关重要，这一观点得到了大家的一致认同。

整场线上学习会的气氛格外轻松愉悦，宛如一家人围炉夜话：没有拘谨的距离感，只有真诚的分享与耐心的倾听。在敞开心扉的交流中，每个人都收获了处世的智慧，更坚定了践行孝道、传承优良家风家教的信念。

未来的人生路上，以孝治家阳光家教中心的家人们将继续携手同行，在学习中共同成长，在实践中传递温暖，让爱与善的种子播撒到更多角落，齐心协力推动“以孝治家幸福万家，以孝治家遍地开花。（陈萍 以孝轩）