以自然为师，与创意同行：大庆二十三中艺术部兰德湖户外实践课纪实

当画板代替课桌，湖风翻动画纸，艺术的课堂便从教室延伸到了自然。几天前，大庆二十三中艺术部的师生们走进了兰德湖公园，用画笔捕捉夏日的灵动，以创意对话自然的美好，在湖畔的微风与光影中，上了一堂别开生面的艺术实践课。

清晨的兰德湖波光潋滟，同学们支起画架，或坐或立，专注地观察水面跃动的阳光、树影婆娑的层次。铅笔的沙沙声与鸟鸣交织，艺术不再是课本上的概念，而是眼前瞬息万变的色彩与形态。“原来树叶的绿色里有这么多层次！”现场作画学生兴奋地分享。老师适时引导：“户外写生不仅是技巧练习，更是学习用眼睛‘思考’，感受自然如何构图、调色。”

午后，课程升级为“在地创意”。同学们分组探索公园的文化元素——仿古亭台的飞檐、本地特色的芦苇丛、甚至游客嬉戏的剪影，都成为文创设计的灵感来源。一组学生将兰德湖的波浪线条转化为丝巾图案，另一组用拓印记录树皮纹理，制作成环保笔记本封面。“艺术要扎根生活，也要服务生活。”指导教师表示，“这样的实践让同学们理解，美可以兼具实用与人文情怀。”

夕阳为画布镀上金边，同学们仍意犹未尽。返程途中，有人翻看速写本里未完成的草图，有人讨论如何将今天的素材融入毕业设计。“第一次发现，原来大庆的夏天这么美。”同学们感慨。正如活动总结时申校长所言：“艺术教育不仅是培养画家，更是培养生活的观察者、文化的传承者。”

这场湖畔课堂，不仅让同学们收获了技法与作品，更埋下了“艺术源于生活”的种子。据了解，该校艺术部将继续拓展实践场景，计划走进老街、博物馆等地，让学子们在更广阔的天地中，以青春之笔绘就无限可能。

当教育走出围墙，学习便有了温度；当艺术邂逅自然，创作便有了灵魂。期待这些年轻的艺术追梦人，继续在真实世界的课堂里，画出属于自己的精彩篇章。

作者｜梁久红