不大理解，小学作业为什么要写到九点半？我自己上小学时八点就睡觉了

【本文来自《写不完就不写了！如何评价南宁一小学推出作业熔断机制？有何利弊？》评论区，标题为小编添加】

相比“九点半强制熔断”“写不完就不写了”，我觉得，老师布置作业的总量更重要。“强制熔断”的坏处其实挺明显的，学生发现到九点半就可以不写了，那就拖拉，走神，磨洋工，熬到九点半，万事大吉。这不利于培养孩子的自我管理能力，不利于培养孩子专注的状态。

确实，学生和学生的情况不一样，有的孩子七点就能做完作业，有的孩子就得写到十点。我也觉得，写到十点没有必要。家长可以和老师沟通，相对少做点作业，把基础先打牢，但似乎不宜搞混到九点半就可以不做。

另一方面我也不大理解，小学作业为什么要写到九点半？我自己上小学时八点就睡觉了。没有上小学的孩子也没办法了解具体情况，但小升初也没有统一考试啊，学校似乎没有很大的应试压力，不理解为什么小学老师有动力布置那么多作业。