学校分班、月考惹来家长举报，大家怎么看“双减”政策下不同诉求家长间的矛盾？

这事其实不是最近发生的，是2021年9月，当时《中国教育报》等媒体的报道：

近日，上海某中学被一位家长举报，起因是开学后学校进行了一次“月考”。而举报家长的诉求是：要求学校取消“月考”和“分班”，严格执行国家“双减”政策。此文一出，遭到了代表另一种声音的家长反对。两位家长的文章都写得很有水平，某种意义上揭示出当前“双减”中出现的矛盾。

当时其中一位家长的公开信：

另外一位家长反驳的公开信就不展示了，这件事闹挺大的，大家可以自行搜索。

摘录一些当时网友的评论如下。

主要围绕的是分班：

有的家长表示，不支持分班，分班教学的确会影响后进学生的心理；

有的家长同样不支持，理由除了关照孩子心理外，还有就是这仅仅只是初中，还在义务教育阶段呢，凭啥分班；

还有家长认为，分班对于优秀学生来说也不见得有利；

有的家长表示，分班的初衷可能是好的，差异化教学嘛，但不应该等同于好班分到好老师，差班分到差的老师；

现在这个初衷已经走歪了；

有的家长表示不同意上述观点，孔子还讲过因材施教呢；

已经为人父母了，应该能清醒地认识到“世界上没有绝对的公平”吧；

有位自称是初中老师，同时也是三岁孩子家长的网友说，效率和公平很难兼顾，身在局中，家长焦虑，老师也不轻松。

“双减”政策实施后，一方家长拍手叫好，对于政策落实不到位的地方还会进行监督、批评；另一方家长心中有不满，但默不作声，那就带着自己孩子偷偷“卷”好了。尽管如此，两方家长在学校的教学安排上仍然会有交集，从而不可避免地发生矛盾，大家怎么看呢？