网传“陕西汉阴县蒲溪初级中学老师打学生”？官方：涉事教师已停课

我是看不出在这个案子上法律的问题在哪里。
老师出手的那一巴掌，违法了！有问题吗？试想如果每个出言不逊的人都可以被合法的殴打，社会会是什么样子？弱肉强食、森林法则？，可能会出现一些大快人心的场面，但最终受害的是弱势、底层的民众。
全体过敏是对玩劣的未成年人教育问题，但教育不包括打耳光。我承认现在有问题的未成年人很多，但哪个时代不多呢？看到有好多网友留言说当年怎样，但谁能保证当年那种家庭、学校教育方式下教育出来的孩子就比今天这种模式下优秀呢？能找出论据吗？虽然现在教育问题很多，但人才培养率去除经济发展的红利外也是在提升的。不用对比别的，用犯罪率这个反向对比就可以看出，当年的教育方式问题比今天的更大。
我的感觉，近年来我国的法制建设是在进步的，对人身权利的保护就是进步性的一个方面。孩子旷课，违反校规，自然有校规处理。孩子出言不逊，乃至辱骂老师，也可能达到违法程度，如果认为需要法律介入也是可以的。老师错就错在动手打人，升级了态势。作为一个成年人，还是一个教育工作者，应该知道打人的后果，遑论打的还是未成年人。就算家长不报警，学校也应该主动报警。
动用法律武器来纠正或者预防对任何人合法利益、包括身体的侵害，这才应该是常识。我不知道你心目中理想的法律是什么样子的，但如果是可以出于某些特定原因，发生在某些特定个体之间，就可以出现打人不被追责乃至教育的法律环境，我是不想生活在存在这种法律的社会。
再说说上面这位家长的留言，孩子有问题可以让老师打，但孩子顽劣到了这个程度他做家长的责任尽到了吗？孩子的问题都需要交给老师去解决吗？子不教、父之过，教不严、师之惰。古话都明确了教育家长、老师都有责任。所以，这不是在推卸责任吗？
最后，法律如果有问题，还是大问题，一定会出现严重后果，现行法律如果有大问题，严重的后果在哪里？对比近几十年的社会现状，除了资本有点抬头，没看出法律哪里出了大问题！精神文明建设有没有问题这个要见仁见智了。