为什么社科专家总是“翻车”?

  • 九十年代上学时候一个生物老师说过科技的进步是lunli的倒退。她举的例子是开始是对型有恐惧,生孩子死亡率太高了,知道消毒了就放一次,有橡胶了放一次,出来抗生素后直接有了型(jiefang),可是跟着出来了艾糍。这个有体会,自己的姥爷是渔业公司的,那个时候国企打鱼都要用挂网,好的机帆船也追不上刀鱼,鲅鱼,只能在渔场等,可是现在呢两艘150马力的渔船拖网能啊这一片鱼打干净(具体马力想不清楚了,可是带着探鱼器,步话机,这里发现鱼群了。。。。)我强烈同意。。
    现在呢?从受义务教育开始,看书,电视,电脑,手机多了,我不到50眼就花了,近视加花眼,那个遭罪。可是那天和同事抬杠说在平均年龄不到50的时代你能有花眼么?这是科技的进步。。。
    总结下就是科技和阴阳鱼一样,看好的一边全是白的,可是看不好的一边呢?怎么掌握那个度,怎么评价一件事的好与坏,是不是也是一个辩证。

回复2

  • 你这个说的恰恰就是主要矛盾和次要矛盾,以及主要矛盾和次要矛盾彼此转换的表现啊。
    以打鱼来说:
    科技不发达,(打捞能力有限导致的)产量不高是主要矛盾,资源(的保护)是次要矛盾;
    科技发达,产量达到一定水平后,资源是主要矛盾,产量是次要矛盾(某个阶段里,产量够供应就好)
    但随着时间推移,某个阶段的一定的产量因需求的提高就会显得不足,这个就又成了新的一轮“科技不发达,(资源供应有限导致的)产量不高”和“资源产生能力不足”之间的矛盾。
    为了能进一步发展生产力,让产量上升到一个新的水平,那么就需要进一步的科技去解决资源产生能力的问题。
  • 靠猜,永远不知道另一面是什么?阴阳,只是一种现象,从哲学上理解这种现象,与从科学上理解这种现象,是不一样的。分不清学科的研究内容,将后世科学的成果,都归于属于哲学的阴阳,这脑子真是。科学没有好与坏,技术也是,是使用的人的问题。将人的因素归咎于科技,脑子真是那个。
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