教育部:“双一流”建设坚决不围绕排行榜办学

  • 秋名山的水沟 道阻且长,行则将至
    教育部有公开的各种评价体系,比如学科等级ABC,双一流里,一流学科越多,一定越强,985,211的高校分类也有参考作用,各高校的院士数量,反正多了。
    反而大学排名过于笼统,容易掉坑里。

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