深圳将出两大“狠招”,学区房要永远消失?

  • 你这找补的论据太牵强了吧,洛贝尔奖滞后几十年,完成基础教育的中学生就能做产业工人,按你的说法日本教改完产业公认没落后是正常的,落后了才奇怪,日本再停滞发展,也是中高端产业聚集的发达经济体。
    教改涉及的内容多了,你光用学区房一点就肯定教改是成功的,没有说服力。
    要讲教育公平,你为什么不谈谈日本教改之后各大补课机构的崛起?

回复1

  • 你说的道理,似是而非。最近20年的日本诺奖且不论,如果日本以后年年都能拿诺奖,那么几十年后的日本诺奖得主,就是受益于几十年前日本的教改,对吗?怎能就说日本教改不成功?至于补课机构的崛起,我有个问题,在日本上补课机构,有摇号一说吗?有必须就近进补一说吗?还不是谁愿意上,谁就能上。所以,日本的教育,从学习,到补习,都是公平的。但中国,补习是公平的,学习就必须就近或摇号,是绝对不公平的。
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