成绩好的选理科,差的选文科,不只是现在,一直就是这样

  • 纯粹是我自己的感受啊,初高中的理科,应该说它的培养模式和知识掌握程度都比较被普遍接受;但文科这个东西,我一直认为死记硬背的那不叫知识;而需要悟性和沉淀的,又不太适合作为中学教育的主体。所以就造成了学校和家长,都普遍把成绩好的往理科送。因为学校和家长只能通过成绩来区分。
    看分科内容,理科:理化生,文科:政史地。除了少数确有天分和极大兴趣的同学,大部分中学文科的政史地知识,不就是靠死记硬背拿分吗?
    再说了,理解并掌握社会科学领域的规律,且加以推理和分析社会现象与发展趋势;比掌握基础的物理化学定理,推理分析日常物体运动现象和物质现象,这个难度系数要高N多个层次吧?也根本不是中学生能涉及的领域吧?更不要说还有那么多专家教授都经常出乖献丑的。
    好的文科、理科从业者,社会都需要,这个毋庸置疑。但普遍满足社会需求的基层理科从业者,比之文科,要更容易达成。

回复1

  • 我是社科类的爱好者,我一直觉得社科类的是一个社会发展进步的力量,思想与哲学肯定是社会发展进步的必需品,可是我觉得我们国家社科类的高校太多太普通了,培养了很多基本没啥用的人,我们需要高精尖有自己思想和哲学思考的人,不是需要一群鹦鹉和搬运工,和西方国家意识形态的传道士
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