我是初中数学老师,编教材的和教书的不是一群人,无视了学困生和学霸的存在

  • 厌学还有一个,很重要的原因就是教室的态度,教师对于学霸和学渣的态度是敬畏分明的,真正有耐心,有包容心的教师,少之又少,所以最后就是形成良性循环和恶性循环并存,然后学霸和学渣渐行渐远

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  • 请问什么叫“真正有耐心,有包容心”啊?一个教师面对几十上百个学生,你要那些教师怎样对学渣“耐心”、“包容心”?花更多时间在学渣身上?学渣扰乱课堂纪律还要包容他们?这样对其它学生公平吗?
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