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这时候又要感召老师了，让他们都变成张桂梅校长，真的做保姆，要他们额外付出了。
这话简直是说，各行各业每个人都该成为顶尖，看清现实吧，学校没法做以前老师能做的事了。
什么拯救家庭啊，家庭到底在干啥？家里不约束，全靠老师带。这边老师带，那边家里拖后腿，三不五时威胁投诉搞事情，没有处分，也能把你翻下来一层皮。
当老师又不是当傻子，我叔叔家里做老师的。他们那里，现在流行一句话：安全第一。根本不敢管，还当保姆……好心办坏事有的是，别人就是抓着你讹你折磨你，你一点办法也没有。老师们现在，就是做好本职文化课工作，你爱玩玩，不遵守课堂纪律就不遵守，那是你学生和家长的人生。
教训你一句，就要冒着丢工作的风险，疯子才会去管。
平时大家贬低老师时，说别戴高帽，不就是个工作嘛。老师严厉管教的时候，很多家长都要拼命投诉的，左也不是右也不是，干脆啥都不干。
你对工作会冒着这种风险尽心尽力？还是保姆级的
地铁，公交可以办卡，还有手环。
在学校不用智能机，回家用，不耽误孩子社交。
你说了给老师烦恼，需要家长配合，那你准备怎么配合？无非就是家长下命令，要老师满足保姆需要嘛。
老师除了上文化课，还要干啥？能干啥
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2. 我说了老师家长要联合，没有自己不需要改进的说法，只是从教师这个特殊职业，以文章的结论，得出不适合做老师得结论。没有道德谴责
3. 文章标题是：我是高中老师，真的特烦帮学生保管手机，我们不是保姆。这个是请教？这个是结论，虽然文章内容有婉转。
4. 就带手机本身而言有利也有弊，就我碰到的情况，有些孩子放学后需要自己回家，需要手机支付地铁，公交车费。就我个人包括部分家长不赞成带手机，这个是因为不存在需要孩子自己支付交通费用的问题。当然公交卡是选项。
5. 孩子为什么带手机？大多是抵制不了手机诱惑，想玩，老人手机可以发短信，到高中得孩子也基本有自己的社交圈，所以只要是手机带再身边就无法避免玩的情形。
6. 带给老师的烦恼，确实是增加了工作量和管理问题，因此需要家长管理以及老师和学校的管理配合。教育从来都不是学校和老师单独的事情
7. 我的结论是从文章结论来得出的。我们社会有很多好老师，不止是做老师，是真得在做保姆，如父母，如张桂梅老师，如刚刚报道的青岛王吉忠老师，等等，还有很多。他们所做得事情，岂止是保姆。正因为他们额外的付出，挽救了多少家庭。一个老师面对的一个孩子，其实在未来是三个家庭。所以，老师的态度很重要。
8. 就你而言老师应该只做什么？就上上文化课么？