“曲阜师大数学排名力压北大成全国第一”，你信吗？

如果您觉得分数是自己骄傲的资本，那么就可以认为有了分数就相当于科研能力，即使可以通过学习，了解到两者之间的差异，您也不会认可这个结果，因为这是一种强烈的剥夺感。所以目前高校开始设置一些“专业硕士”，偏向实践应用领域，而不是科研。什么是科研能力？？？这个我肯定没这个资历来系统性讨论，也在自我提升的过程之中。自己为什么考研？？？自己适不适合搞科研？？？存在每个人心中。
如果以分数高就当成天然的合法性，认为这就是硬道理，也可以的，毕竟这是国家录取政策，但在高考筛选中会更有效一些，到了博士这一层，博导是不会仅仅看这个东西的，硕士在中间，所以问题很多，一些院校盲目追求考研率，曲阜师范在十几年前就比较极端了，整个校风跑偏，才会出现今天这个比清华北大都厉害的数学专业。
至于您说录取从分数低的开始，当然是反话，是在捍卫分数的力量。这个帖子下面，有一群人都在为自己的历史而战，甚至质疑曲阜师范的数学比清北的厉害有何不可，这个“胜天半子”的不屈豪情可以理解，那么有没有想过，既然分数重要，当初怎么不上985呢？是不喜欢吗？？？

如果您觉得分数是自己骄傲的资本，那么就可以认为有了分数就相当于科研能力，即使可以通过学习，了解到两者之间的差异，您也不会认可这个结果，因为这是一种强烈的剥夺感。所以目前高校开始设置一些“专业硕士”，偏向实践应用领域，而不是科研。什么是科研能力？？？这个我肯定没这个资历来系统性讨论，也在自我提升的过程之中。自己为什么考研？？？自己适不适合搞科研？？？存在每个人心中。
如果以分数高就当成天然的合法性，认为这就是硬道理，也可以的，毕竟这是国家录取政策，但在高考筛选中会更有效一些，到了博士这一层，博导是不会仅仅看这个东西的，硕士在中间，所以问题很多，一些院校盲目追求考研率，曲阜师范在十几年前就比较极端了，整个校风跑偏，才会出现今天这个比清华北大都厉害的数学专业。
至于您说录取从分数低的开始，当然是反话，是在捍卫分数的力量。这个帖子下面，有一群人都在为自己的历史而战，甚至质疑曲阜师范的数学比清北的厉害有何不可，这个“胜天半子”的不屈豪情可以理解，那么有没有想过，既然分数重要，当初怎么不上985呢？是不喜欢吗？？？