李家声：僵化地强调“背诵”，会伤害语文的“魂”

三字经作者说法不一，一般认为是宋代进士王应麟所做，后面有增补。

千字文市南朝梁武帝指令给事郎周兴嗣所做。梁武帝、昭明太子及身边那帮人，算是中国历史上文学才华最高的一帮君臣了，著述颇丰。所以，千字文不论视野气势，还是文学水平，都是蒙学读物里面最高的。

声律启蒙，作者车万育，清康熙年间进士。

增广贤文算是名言录，是无数人的智慧结晶。

而弟子规的作者，是清朝秀才李毓秀。

古代的学历与今天简单对应一下：童生-小学，秀才-中学，举人-大学，进士-硕士及以上。

换言之，其他蒙学作品，都是顶级学历水平的学者写的读物，流传几百上千年，称其文化精华自然不为过。

但一个中学毕业生写的弟子规，有啥资格称精华？

摘自知乎。