有些人觉得物理化学难学无趣，那主要是思维的偏好、兴趣与基础的问题

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物理和化学本身就是理科，科目的学的核心内容是其中的科学规律与理性逻辑思维（包括模型、框架），次要的学习内容才是物质种类、事物名词及其转换之类的，这些东西本来也是抽象的，所以学起来就像是数学。比如，前者是物理定律和化学规律，就像是数学里的加减乘除、积分微分等；后者这些东西才是数学里的具体数字、算法，及相关名称种类。

如果掌握好核心内容之后，物理化学就跟掌握了数学核心内容一样，就很容易学了（要高分熟练当然也要掌握次要的那些学习内容）。如果你掌握不好核心内容，那你就算是善于记忆的记得所有的物理名称、化学物质，那也是学不好的。因此，如果你是辅导孩子的学习，那必须让其彻底掌握核心内容，千万不要允许其对某些知识一知半解、模糊不清地放过（比如，物理科的动能守恒与动量守恒之间的区别，氧化反应和还原反应之间的区别，特别是其应用的模型和框架的区别）。

有些人觉得难学无趣，那主要是思维的偏好、兴趣与基础的问题。偏向善于逻辑性思维的人，会更容易学理科；偏向善于记忆的人，更容易学文科。至于说物理化学的教科书无趣、抽象，不像儿童书籍般有趣形象，那是因为在课堂上正式学习这些科目的时候你已经是初中高中生了，已经具有了一定的逻辑思维基础了（小学阶段基本都是通过数学去学到的）和自律性了，不再是儿童那样需要用有趣、形象去吸引学习和教授了这些科目了。如果孩子上初中和高中了，仍需要像对儿童般才能教授这些科目，那只能说没学好没教好，或者没进一步学习的天分、喜好和自律性。

至于你都成年了，依然没有自律性看得下去，或无法很容易地看懂基础教育的教科书（不是指较高深的考题）的话，那我都不知道怎么说好了，只能用“九漏鱼”（九年义务教育漏网之鱼）去形容了。因此，你拿你现在的年龄的知识和能力为出发点，去说“现在看这些教科书很容易，以前学的时候很难学进去”的说法，也是很滑稽、荒谬的事情——你都有“跑”的能力了，自然觉得学习“爬”很简单啊！