四年级暑假参加了一次补习班后，对数学开窍了，之前做题都是稀里糊涂的

【本文来自《想起小学时一件事情，有天数学老师布置作业，计算1+2+3+...+100》评论区，标题为小编添加】

• 库克船长

• 你的数学真不行。

你说的对，俺属于比较笨的孩子，开窍晚，小学时俺的各科成绩一直在班级倒数行列。

俺记得很清楚，一直到四年级的暑假参加了学校补习班之后，才突然对数学开窍了。当时学校组织补习班，分两个班：快班是各班优秀的学生参加；慢班是各班落后的学生参加。俺是慢班的学生。当时补课主要是补习语文和数学两门功课。慢班的数学老师是一位刚从乡镇学校调来的男老师，记不清他姓什么了，只记得老师面相很老，但实际年龄应该是壮年，特别爱抽烟，手指头都熏黄了。

俺以前做应用题总是稀里糊涂的，但是听了老师的课后，有醍醐灌顶之感。老师把小学应用题分成了不同经典类型，什么盈亏问题、追及问题等等，每种问题应该怎么解题。不知为什么，俺一下就听明白了，再做题就犹如神助一般，以前的所谓难题都迎刃而解了。从此对数学兴趣大增。

还清楚记得暑假补习班最后考试，俺感觉没有难题，很快就写完了，到考试结束还有很长时间（这对俺是前所未有得事情），俺就慢慢检查试卷（其实当时非常兴奋，根本沉不下心来检查了），数学老师亲自监考，他就站再俺身边，站了好久（他身上的烟味很重），最后他竟然伸出一个手指顶在俺的肋部，一直顶，俺当时也不明白老师啥意思，明白被顶的很疼，也不敢说话更不敢反抗。好久老师才走了。

后来试卷发下来，俺整个小学期间数学第一次过90（一年级数学俺还得过鸭蛋），如果不是一道题犯了低级得计算错误，应该得满分的。

上五年级时，俺意外发现新的数学老师就是暑假补习班时的那位老师，从此他的课俺听的特别认真，他留的作业俺总是全身心去做。记得一次课上，他写了一道应用题，全班都没人做出来，就到下课时间了，老师就留给大家思考。下节课上音乐，俺脑子里全在想那道题，其他什么都不存在一样，突然来了灵感，就把题解出了。那个兴奋呀。一下课俺就跑去老师办公室（当时都是平房，很近），向老师汇报。俺现在还记得当时得情形，老师一边听俺得讲解，一边点头微笑。几十年前的事情，就像昨天刚发生一样，历历在目。