前两年一个非数学专业的学生问我，陈景润研究个“1+1=2”，他看不出来有啥用

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• 明渐

• 韦东奕厉害在哪里，谁能给我科普一下

科普数学？这要是能科普出个好来，也不至于有人说买菜不用高数了。

想起来前两年有个学生（普通二本大学生，理科，非数学相关专业），在课上问我搞科研有啥用？我正琢磨怎么举例说明呢，学生就说陈景润研究的什么什么思想不就是1+1=2吗？这么简单的数学题有什么可研究的？难道搞科研就是研究这样没有意义的东西吗？

另外，读书无用论也找到了一个案例，读这么多书竟然研究1+1=2，那还不如我没读过书的！！！

徐迟神作《哥德巴赫猜想》的负面作用也很明显，所以也不必执着把韦东奕的具体厉害之处科普给吃瓜群众。