我就读的中学50年代初建的，到我上学的时候，游泳池废弃了，体操馆改成大礼堂了

【本文来自《对中国冰球来说，“归化”到底意味着什么》评论区，标题为小编添加】

““竞技体育有成绩”是“竞技体育对群众体育产生激励作用”的必要条件。”——“激励作用”就是虚的，女排有成绩，我们学的是精神，而不是参与排球运动。

“群众体育”是政府如何引导的问题，篮球场地比较简单，现在城市里打篮球的地方多多，所以打篮球的人就多。

如果政府投入建游泳馆，参与游泳锻炼的人口就会增加，投资鼓励有条件的中小学校建游泳馆就是起步，规定新建学校一定要有游泳池，每年一定比例为老学校增建游泳池。

我就读的中学五十年代初建的，就有游泳池，还有体操馆，到我上学的时候，游泳池废弃了，体操馆改称大礼堂了，可惜。

我冬泳的游泳馆六七十年代建的，就有大学生过来上体育课，问题就是游泳场馆少嘛。女曲拿世界冠军，国家和老百姓有能力投入场地和装备参与推广这项运动吗？

冰球也一样，冰球就是冰上曲棍球，投入比曲棍球还大。现在要三亿人参加冰雪运动，知道要耗多少电吗？到了年底连企业的电都拉闸，冰雪场馆怎么说？

为了发展经济促进消费解决就业，把冰雪运动当作产业来发展，是否考虑周全？

这是几个系列回复中的一个。因为可以编辑，我把另一个回复里的一段话复制在这里——

体育还是跟经济实力相关的，随着进入小康社会，全民健身兴起，各个项目的成绩会有起色的，最可能爆发的还是游泳。

如果能把中国每个孩子都扔游泳池里筛一遍，如果每所中学都有游泳池都有游泳队，中国男女游泳队可以称霸世界泳池。游泳以前上海广东很强，现在换成浙江江苏，就是因为经济条件好了，人口基数又比上海大的缘故。

如果体育总局还有奥运思维，就该把游泳当作重点项目，联手教育部，一定搞得成，日本人的身体条件差多了，但就是普及+人口基数，一直不断有游泳人才涌现，美国游泳强，也是因为普及+人口基数，跟人种关系不大。