高中三年真的是为读大学做知识储备吗?要好好思考这个问题

【本文来自《是时候提出普及高等教育的建议了》评论区,标题为小编添加】

  • 挖坑能手
  • 我和你的看法完全相反 我认为可以压缩小学学制 六年完全可以压缩到四年
    小升初的考试就可以进行分流 一半上初中 一半上初级职业学院 上初级职业学院的学生要进,工厂实习至少半年 这样才能解决劳动力不足

小学6年可以压缩到5年,但是4年太短了。9岁小男孩身体还没发育呢。去读中学?会出现心理问题的。还是要压缩中学时长。          高中三年真的是为读大学做知识储备吗?要好好思考这个问题。考上大学的还好。对于高考落榜生来说,高中三年完全是浪费青春。

所以,我才会提出来,把中学时长压缩为4年之后,增加一个弹性的1-3年的大学预科。学有余力的人,经过一年学习外语和其他大学学习必备的技能和知识储备,就可以进入大学学习了。学习困难的,多学两年,实在不行3年大学预科以后,选择学习难度低的职业类大学中个人爱好的专业去读,希望可以学有所成。

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