2012年PISA测试,上海学生在数学、阅读和科学素养三个领域及总成绩均名列第一
【本文由“败灯必败”推荐,来自《美国教师能用2个瓶子演示“龙卷风形成机理”,我们上百万老师却没想到这样的教学》评论区,标题为败灯必败添加】
- 闲人一枚
嗨... 怎么至今还有人说这种呢?真的很疑惑啊。
关于所谓中国学生能做题,但缺乏创新意识,是个早就老老老老掉牙的梗了。
20年前,第一批被邀请参加PISA测试的上海学生拿下第一后,引得很多教育学家到中国考察,并搞了很多教学方面的交流活动。但由于当时我们国家总体教育投入不够,很多中学生没有机会亲手接触科学试验。于是不少欧美教育学家找到了我们学生的不足,说中国学生虽然学习能力强,但动手能力没有欧美学生强(当时确实是事实)。但有意思的是,他们进一步判断说,中国学生的创新能力比欧美学生差。
现在,当年的那批被判定创新能力差的中国学生已经成为近10年我国建设的中坚力量,他们的创新能力差吗?中国各个项目的技术创新突破都有他们的功劳。看看无人机、航天等等领域,到处是一张张年轻的脸庞。他们早就走在了世界科技创新的前列。
现在,很多参与当年交流的欧美教育学家,也公开承认那时的判断是有很多偏颇的,更多是为欧美教育和中国落差太大而找的掩饰的理由。这是完全可以理解的——发达国家的中学教育被中国碾压,这也太难堪了!
我们国家现在最缺的是基础理论的研究人才。这方面的研究,所需的时间和经费是很难量化的,说得通俗些,就是要花钱养的。但好在我们国家高智商的人很多,所以将来一定会有成果的。
2012年PISA测试,上海学生在数学、阅读和科学素养三个领域及总成绩均名列第一。
就创新能力而言,北京师范大学基于PISA2012数据进行了分析,结果现实,全球学生创新能力排名前10的国家或地区包括新加坡、中国上海、加拿大、韩国、美国、爱沙尼亚、中国香港、中国澳门、德国和澳大利亚。
所以,不存在当年欧美学者判断说“中国学生的创新能力比欧美学生差”的情况。相反,通过PISA测试,一向被西方嗤之以鼻的中国基础教育哪怕在培养学生创新能力方面,也远胜他们自鸣得意的教育体系。