培训机构乱象丛生亟待解决

上周在我国台湾地区的台中市发生了一件令人难过的事情：一位7岁的小男孩在上柔道课的时候，被连续重摔到当场昏迷，送医紧急手术后仍被医院认为已经为脑死亡状态，即便活下来也很可能只能成为植物人。

    在训练过程中，孩子一直表示痛苦，但教练充耳不闻，连续重摔27次致其昏迷。

     类似的新闻屡见不鲜。2020年8月, 河南禹州一名4岁女童在舞蹈班因身体支撑不住而摔倒在地,造成无骨折拓为型脊髓损伤，双下肢截瘫。江苏一个6岁的小男孩，在上游泳课的时候，不幸溺水，在水中挣扎了14分钟无人发现，最后抢救无效身亡。

类似的悲剧为什么会发生，又该如何避免呢?

    孩子学习一样新事物的能力是最强，吸收最快的时候。但是这并不代表孩子适合所有的兴趣班。兴趣班也是分年龄段来学习的。除开尊重孩子意愿之外，是要了解，孩子是否达到上这个兴趣班的年龄，以及身体素质是否达标。每个家长都不希望孩子输在起跑线上，所以就会有教育机构为迎合这一市场需求，开设各种兴趣班、才艺班。

还有不少美术班，三四岁的孩子就被推进了“艺术的殿堂”。孩子连基本的握笔姿势都不知道，一旦养成错误的握笔姿势，矫正会非常困难。同时，长时间对着画布时间长了会影响视力。过早的送孩子去学画画，让孩子在创作时接收到大人思维方式的引导和干预，会导致孩子的创造力下降，思维被固化。专家建议如果家长想让孩子学画画，一定要等到五岁之后。

    其次，要关注教育机构是否正规，教师资质是否合格，是否具有教学能力。仅2020年第三季度，全国消协组织受理的教育培训服务投诉有15639件，占服务类投诉总量的13.7%。消费者投诉反映的问题包括预付式付款方式风险大、虚假宣传、培训质量参差不齐、合同暗藏不公平格式条款等。除了家长擦亮眼睛外，更重要是法律法规对教育机构的市场监管，制定专门的条例，抓好源头管理，规范教育机构经营者行为。

    第三，危险往往来自错误的教学方式，或者对安全的忽视。安全包括身体安全、心理安全。体育运动的目的不在伤害对方。在懂得进攻的同时，另一方面也要懂得保护自己与对方。文化艺术课程练是为了培养孩子的逻辑与审美，而不是为了赶超学习进度，造成孩子对学习的麻木，甚至抵触。

    希望每一个孩子，都有一个健康快乐的童年，同时也有一技之长。