谈英语与做人的道理

中国学生应该少些时间学英语多些时间学做人之道。英语是交流的工具，道是人立身之本，今学校教人多学英语少谈做人，就如教人取工具而舍臂膀，何其取小失大！世界是一个大家族，各国开放交融之势日益紧密，英语是成员之间交流所用的主流语言，我们中国学生不得不学习它、掌握好它。但是，学英语要恰如其分，不要过度或不及，英语不是人之思想，不是科学技术，它只是一种工具，是可以或缺的。人生天地间，谁无父母亲朋对手仇敌，唯心中有道，才知怎样恰当地对待世人。人生出必定做事，做事必须怀道德，若做事却缺乏道德，最终事必败，人亦有祸。所以，观人物事情，道皆存其中，明道则人可立本，心也可安定，何愁做事不畅通？对于此，英语怎么能够与道相比。但是，人多不明道，可能是授道少的原因吧。

嗟呼！世人重外饰轻实质已经很长时间了，欲要心不惑行无过岂不是很难吗？现在的学生，从幼儿园至大学毕业以后，一直在学英语，而90年代的学生，从初中才开始学英语，毕业后与现在学生毕业后的英语水平相差无几。可知，学英语的时间长并不会增长英语水平，反而在浪费时间。古之学者，7虚岁起便开始学五经诸子以明道知做人，今之学校却从不设此课程，重视小物而遗弃人生根本，难道今人都说：“世风日下，人心不古。”其原因出在这吗？学英语难，便对学生课后辅导，增加阅读量增加时间学它。学古文难，由老师在课堂教其词性语法而已，很少布置阅读相关古文，于是学生很难明白古文内含之深意。由此可知，学校重视美英西方文化而淡薄华夏的文明传承，很平常了，我不见教育之明！若想考大学公务员工程师评职称找点好工作，必考英语。若与主考官谈道德文章，他则惊愣而大笑。道德无用啊！但是，官僚腐败奸商唯利公知卖国百姓多惑者何其多！所以，英语好的‘精英’德行未必强于英语不好的普通百姓。且，英语学得时间长而使用得机会少，做人之道学得时间少却无处不用，是学英语在浪费时间还是学道德浪费时间，是英语无用还是道德无用？我疑惑。

圣贤传道不息，使中华文明得以连绵不止。昔伏羲发明八卦教人顺时势做事，黄帝、文王完善之，趋吉避凶，以使民至天时地利人和之境。神农氏发明历法以教人耕种，后代太史公完善以兴农业民生。伏羲黄帝文王神农氏之道历经千年皆传继，可知古今圣贤，将传道视为最重之务。韩愈说：“师者，传道授业解惑也。”所以，学校之教学，传道远重于传知识，更甚于教英语。众学校门口以红字提写‘树人致远’等名句作为校训，门内却不设五经诸子类教道德的课程，岂不是虚言以骗天？有人言：“已尽力，我校设思想品德、政治、哲学等多门道德课。”这些不是道的实质。中华文明历来追求天地圣人之道，顺自然规律做事正己，仁恕爱民。

众人争论英语该学否学什程度很多年了，却无一时一人言学校树人之不足。我观现代社会中人们思想愈乱，且自己人生至今多错而心苦，深明全因缺道无本所致，缺道本就若船行海中无舵少司南。所以，切望中国学校用适当的时间教英语及授知识便可，挤出时间设置五经诸子类教道德的课程，以深研做人之道，则学生在校内以阳光心态对待人事学习，踏入社会后也必少受心苦而事多能成。