离开学校前我就是教信息技术课的，真没法依照教材进行教学，教材偏离学生的基础认识

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酸辣汤不加辣

上高中时信息技术课跟美术、音乐课一样，有教科书，也可怜兮兮象征性排的有课，但是绝大多数都上了自习。高考又不考这些!上大学，非计算机专业，c语言课，老师的教具只有三样：粉笔、黑板、命令提示符，考前划重点，考试靠死记硬背，考完就还给老师。

三年前离开学校之前，教小学四、五年级信息技术课（地点广州某区），还有三成学生家里没有电脑，全校只有一个老师是“信息技术课”负责老师（她教六年级），而且不是专业懂行的，我与她是全校教师里稍懂电脑操作的半桶水老师，也只能做山中无大王之猴子了。

幸运的是，电教室还算可以，说实话，无法依照教材进行教学，教材偏离学生的基础认识，也只能从实际出发一点一滴的慢慢教，慢慢学，渐渐成为学生最喜欢上的课程。