【小狗】哦?某高校“强基计划”?搞笑!——考的还是家长钱包
取消了“自主招生”,“自主招生”现在又转世投胎了,名字叫做“强基计划”。
最近看了某些高校的“强基计划”:
“综合素质评价,就是包含众多方面,例如学生可以选择艺术活动、科研项目、志愿服务等多种形式体现自己的能力和素质,这是一种更多元的评价方式。
在自主招生的考评中,学科特长是否突出、是否具有创新潜质、是否成绩优秀、是否有志于将来从事相关学科学术研究,都是重要的考虑因素。学生要想走自主招生这条道路的话,也要从以上四个方面进行精心的准备。”
别!
千万别多元!
千万别在高考试卷之外搞什么“多元”评价,
你一多元,高校招生的那点“强基”自主权必然会催生出一大堆诱惑、逼迫家长掏钱的“校外机构”、“教育企业”、“培训班”。
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某些名校爱艺术
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“艺术活动”?
什么人的孩子有钱去参与“艺术活动”?穷孩子自己在老家学两句山歌,算数吗?
估计不算吧!这里面没油水啊。
还是得钢琴、舞蹈、美术吧,
那如何评价孩子钢琴、舞蹈、美术的能力如何呢?
要有人来评价,
我靠,这就是把高考都变成“艺考”了啊!
醒醒吧,所谓“艺考”,就是考试时候的考官发财的机会,因为,考官、考官的“山头”徒子徒孙又可以打着“考官”的旗号在外面开培训班收钱了,甚至“考官”自己都会觉得找白手套太麻烦,干脆自己在中学生里收徒,学费八万十万起步......
(“自主招生”)
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特长、创新、志愿又是谁来评价
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这还没完哦,还有其它“强基计划”的评价体系......
“学科特长”该如何评价?
“创新潜质”谁来评判?
“志愿服务”谁来打分证明?最终是家长的官位、钱包、人脉来证明吧!
“是否有志于学科学术研究”?
假如有家长让孩子撒谎“我有志于进重点大学从事基础科研”,然后靠忽悠、表态骗进了名校,他以后全家翻脸不认账,他毕业后改搞金融、法律,你高校怎么找他算账?
不了了之,皆大欢喜,受骗的只有公众,其它家长。
就我们目前的这个社会状况,目前某些高校的实际情况,有哪怕一丝一毫的诚信可言吗?
“强基计划”的理念很好,
结果,恐怕就像“互联网金融”、“保健品直销”一样......
在实践中,搞“强基计划”的这些高校,不是在考学生的“多元能力”,这就等于是继续考验家长的钱包深度。
(“强基计划”)
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目前要实现公正
只能靠试卷
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就目前的情况,我们要想让高考略微公正一点,让穷人家的孩子看到点希望,让名校的招生指标不会落入“强基计划”的黑洞,唯一的办法就是坚持“高考分数说了算”“录取分数从高到底”。
如果我们教育部门想让孩子多掌握一些初步科研能力、对社会的了解和参与,希望孩子有一点“多元能力”,那相关的考核完全可以体现进教材、教案、高考试卷里面去嘛!
比如,高考物理化学考试,最后一题可以搞个“类似科研”的500字论文题嘛,让考生写个物理化学的简单论文纲要,就像语文高考最后一题是写作文一样。希望高中生多了解一下社会,那完全可以在高考语文、英语的最后一道作文题中体现,真的有生活阅历,对人民群众有深厚感情的孩子,自然会在作文中将这一切体现出来。
这比什么考场之外的“多元评价”要公正一万倍!
(......都一样)
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多元评价要结合进高考试卷
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孩子要学美术、音乐是吧,很好,应该的,就让他们在公办学校的课程上学!不需要任何乐器,也不需要交费,就学一下唱歌、合唱,彻底免费!
我们在公办学校,要的是彻底免费的艺术教育!
免费,才会有真的艺术,而不是催生分赃、腐败、利益链!
什么时候,针对普通中小学生,盯着家长钱包的“艺术培训班”、“高中生论文掮客”都倒闭了,“强基计划”催生出的“艺考”的考官都穷死了,满大街内外勾结的中介都破产改行了,“艺考”培训班都被扫光了,我们的教育就会成功了!
我们的公共艺术教育就会成功了!
至于艺术院校招生、培训班、考官“培训班”收徒、演完教师演考官,当然水也很深......不过只要你们不要碰985、211重点大学、名校......你们自己慢慢玩,在小圈子里盆满钵满,有家长愿意让小孩上艺术类院校,给你们交十万八万几十万“一对一学费”,那是他们有钱人的事情,你们自己慢慢玩,现在没空搭理你们。
我看了极少数高校公布的招生“强基计划”。
这根本不是高校的“强基计划”,这就是在搞笑!
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