深圳中小学资料涉“性别歧视”，孩子们究竟需要什么样的性别教育？

【本人综合】

最近有这么一张图，在各大论坛流传，引起不小的争议。

这张图中，标题是“青少年的交际”，交际类型却只限于了男女之间。有些明明是男女皆可适用的普适性喜好，被强行按性别归了类。

还有网友指出，这本教材将成年人世界中的“看脸”、“拜金主义”等负面情绪导入进“青少年的交际”中，却未能加以引导。

其中对于“女强人”等词汇透露出的贬抑态度，更是引发不少网友反感。

这股浓浓山寨相亲网站指导一般的文风，让网友质疑，这本资料，真的适合作为教材使用吗？

这张图出自这本名为《青春，我们一起长大》的中小学生青春期心理，生理卫生常识手册，据封面显示，这还是深圳市龙华区2019年平安创建专项经费的第一批项目。

12月5日，深圳龙华教育通报，资料册中确实存在不当表述，已立即停止该项目，同时收回所有已下发资料册，对涉事机构和相关责任人员依法依规严肃处理。

该资料册编写人也站了出来，承认工作中存在疏忽，向大家道歉。

事情得到了圆满解决，深圳龙华区教育部门的反应也很迅速诚恳。

但这样一本“宣传手册”是如何编制成册，进入校园，还是值得深思。

在编写人的回应中，网友发现，给孩子用的教育类宣传手册，竟然出自百度。

性别教育，包括性别意识、性别认同、身体保护，是给孩子的心理指导与成长指导。引导孩子自我认同，教会孩子自我保护，并在此基础之上，建立健全的人格。

如此关键的教育，岂能照抄百度，应付了事？