小镇做题家,是教育改革的阻挠者?有待商榷

【本文来自《现在的最大既得利益者不是富人小群体,而是占多数的“小镇做题家”群体》评论区,标题为小编添加】

  • 冬天来了
  • 你这点错了,小镇做题家不是既得利益者,是适应者。她们和既得利益有点关系但不大。我不知道你是不是看我说我是误解了,我其实,说不说呢,我是觉得人的一生你的跟对人,和聪明人做朋友一类的,我不知道你为什么总想让娃娃们学大人和光同尘,没必要,这种选择不对,有能力的人没有出路一旦爆发要比普通人要强的多,而且缺啥补啥,我们需要的是有能力的领导者,各方面的,而不是庸才,搞事呢。我们 一般谈到公平的时候会提醒要注意下限,不管什么下限,不要让最下面那人掉队,但也不否认人的差距,要让最靓那个崽出类拔萃,这是对大部分人是有好处的,当然这是一部分精英们表达时的主要逻辑。总的来说不要让最平庸那人带队,天翻地覆的翻,像鹰酱现在。当然也涉及概率。

    为什么要对小镇做题家有偏见,能适应规则能脱尘而出,人已经不一般了。

    华夏的一部分富人还是很有意思的,她们有种封建领主,皇帝的思维,我对这类都是有多远躲多远。拆迁暴富那群人确实是既得利益者,典型的,所以你的逻辑不能绕过现实,那是标准的既得利益者。想啥就得实现,那是领主,皇帝类的思维,比如说西贝,人们不信这套了,没啥市场。所以别瞎想,一个是适应,一个是瞎猫碰上死耗子,基本的事实还是要自己清楚在发表看法。

    我不是小镇做题家我是家境好,读书的时候是一直跟喜欢读书的人的圈子里的,父母也是文化人,我算是既得利益者,但也要好好学习天天向上,只是我选择多点。小镇做题家是个很中性的词,她们只能靠自己了。

    我们大部分人也是既得利益者,生在个好时代。你是不是呢?我还在猜。

    当然有蜕变成富豪的,这些小镇做题家,她们的观念就变了。当然这一般是某个个体。大部分小镇做题家只是能靠学到的生存技能吃饭,最多到这里 了。后者一般还是不希望这条路堵死的,前者可能会有想法掀桌子,留着属于给自己找不自在。但是他们在这方面自在我们就不自在了。挖个坑,起个好听的名字,还是坑。

    另外,就是不实际方面的事了,你推崇那位是首都中学校长,小同志有想法嘛,该外放了,多走走见见世面,来山东当个校长,感受下高考大省的憋屈,再看看他能说出啥话来。他的想法不符合实际,现在一个上海一个北京的,站出来支持,让我觉得无语了。

    挺逗的,缺啥补啥,读书的时候被学霸嘲讽过现在还记得?一定要讲明白你支持的观点是怎么维护上升通道的,否则只是梦,梦想都不算。

    逻辑的问题,除非你政治课没及格过,或者数学很差,不用特别强调。我现在最怕改革教育后大部分娃数数数不到一百。

我也算是小镇做题者,因为做得不够好,不能成为“家”,但是在新世纪的山河四省已经不错了。毕业后也成为了一线教育者,那时候就反思自己当初的学习模式和思维模式,深以为问题多多,不能让自己的学生走自己的老路,如何能更加高效提升学习效率,依靠现代教育设备提高教学效果,和学生们一起沟通交流共同提升。

原题主说小镇做题家是得利者,确实是目前高考体制选拔制度的得利者;但是说他们是教育改革的阻挠者,我觉得这个有待商榷,很多小镇做题家都反感自己当初的学习轨迹,他们也觉得学习本身不应如此。但是,高考指挥棒这个制度目前还是最公平的选拔制度,在国家和人民强调公平为先的理念下,这个制度暂时动摇不了。随着社会发展,教育培养多元化,尽力发掘提升每个人的最长板,既讲公平,也有路径兼顾单项拔尖者,这是现在和未来国家教育总体的行进方向。

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