教育学界、心理学界奋斗了百来年,通过定向、系统的教育开发智力的,成功的没几个
【本文来自《一切天才都不存在,对“科学思维方法”的掌握和遵从才重要》评论区,标题为小编添加】
- 背山远行
体育最大的差距就在后天因素上面。在肌肉和脂肪细胞还能分裂的青少年时期能不能得到合理的锻炼和营养,以及大脑和神经的发育情况,是决定一个人在体育上有没有高水平的最关键因素。基因可能对不同个体产生影响,但不是对整体的体育水平影响最大的。而且,基因也不能解释古代西方人身材矮小的而现在高大的事实。
但你将基因的影响扩大到智力方面,就很离谱了。智力是基于神经元复杂网络的连接复杂性的,而这些连接是后天形成的,不由基因决定,早已是科学上的定论。你的所谓“不是很直观”的说法,是在违背科学事实宣扬反科学谬论。
并没有这种“定论”,一般共识是能力是先天和环境的共同结果。
至于你说的“科学思维方法”,教育学界、心理学界奋斗了一百多年,通过定向、系统的教育开发智力的,据我所知,成功的只有波尔加几姐妹,指望把一般人(其实已经是优选过了),定向培养成某种智力专长的人,统统失败。数学家、科学家不用说了,没有一个是定向培养出来的,都是先发现“天才”,然后职业奋斗出来的。系统化的定向的教育或者说训练,好像只有“记忆大赛”培养出几个没实用价值的怪物








