这是典型的要结果,不要过程

【本文由“特离谱必败”推荐,来自《90%孩子搞不了科研》评论区,标题为小编添加】

这是典型要结果,不要过程。

一、科技创新需与物质生产经济的高度维度,需要的是高水平的,组织化的人力资源,您讲的比例是对的,一般是10%左右,其中能够开展0~1的原始创新的,只有0.5%左右,剩下的都是是科技创新推广应用范围。

二、这是结果,教育过程是怎样把这10%的人培育出来,遴选出来,孩子一生下来是不知道他能不能行的,尤其是0.5%的范围内人力资源,天赋是决定性的因素,什么拼爹,拼钱,拼资源都是其次。

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