英语如果有所提升，在院校和专业的选择上更加从容

【本文来自《有没有一种可能，英语本身就是一道“斩杀线”？》评论区，标题为小编添加】

• guan_15823381993000

• “如果一个成绩优异的高三学生，六门功课，惟有英语不及格，你说，他（她）能上985 ，211学校吗？ 我的回答：99%不行！”

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  如果这个高三学生英语之外的五科优异，即便英语不及格，也是有机会上985的，至于211更轻松些。当然，前提是不挑985和211院校，不挑专业。

  首先，高考各科没有及格线，假定60%分数为及格线吧，高考英语不及格是指低于90分。

  既然英语不及格，假定是一个成绩优秀的理科孩子，剩余五科大致如此才能算得上是“优异”：数学130，语文120，物化生260，小计510分。

  以山东省24年985最低分数596分，英语90分以下还是可以有东北大学和西北农科这样的985可以走的。

  至于211选择就多了，因为211最低分可以到560分以下，比如石河子、西藏大学、东北农大这些211。即便数学、语文和物化生总分不是那么优异，英语距离及格线有相当距离，也是有机会的。

  当然，如果英语距离及格线差很多，数理化生和语文连480分都拿不到，那距离“成绩优异”的表述还是有较大差距的，需要再加把劲儿。毕竟有更多更优秀的六边形同学也在朝着985和211努力，而机会是公平的。

我的例子是山河四省之一的山东，高考的梦想照进现实很“容易”。

以24年为例，还是不挑院校和专业的前提下，580分上985，540分上211妥妥的没有任何问题，而且是公办，并非高额学费的合作办学。

另外，我对英语是否为“斩杀线”的讨论没有任何一丝一毫的兴趣，

但对于任何英语不好其它各科还不错的孩子，希望他们坚定一个信念：

只要努力，未来依然有机会收到985或211的录取通知书。而且，英语如果有所提升（因为可提升的空间同样也是巨大的），在院校和专业的选择上更加从容。

希望英语差的初高中孩子和他们的家长们能够看到这一点，一定不要泄气。