让低龄儿童提前学习书面知识,是非常有害的
【本文来自《提前学习本质上是有害的,但现在老师都默认学生提前学过了,让提前学成了必要的》评论区,标题为小编添加】
让低龄儿童提前学习书面知识,是非常有害的,会打乱儿童的认知规律。
让4岁的儿童识字数量达到几百,或者背诵英语,都是得不偿失的。
汉字的总量不多,用小学,初中时间掌握三千汉字,不难。
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让低龄儿童提前学习书面知识,是非常有害的,会打乱儿童的认知规律。
让4岁的儿童识字数量达到几百,或者背诵英语,都是得不偿失的。
汉字的总量不多,用小学,初中时间掌握三千汉字,不难。
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