为什么偏要中考分流？

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为什么偏要中考分流？？小孩子14、15岁就让他们选专业？？现在社会的各专业不仅智能化，也高度分化？  小孩子知道该学什么？将来将做什么，到底从事什么工作？？  

结果是，被强行分到中职的学生，全部，也包括家长，在社会及家庭里，抬不起头，似乎被贴上低人一等的标签！！

严重建议，普通高中，在二三年级，适当增加劳动课或叫职业技能课；在职业中学，大幅增加基础文化课，（当然，不是增加难度，是增加基础文化课的课时量），相应减少职业课时量。  也就是说，基本上，打通普高与职高的界限或区分。

一是，原来的区分，把因各种原因，在低龄时文化课较差一点的学生，强行分到中职，不是相应对症给他们弥补增加文化课，反而减少文化课，弄反了对应措施； 二是学生年龄伤小，真正的职业爱好，还未定型，过早选择专业不适应，无视了初中毕业生的可塑性；  三是，高中的文化课，还仍属于基础文化知识，在现代社会，青少年都应学习或了解，不一定学的精，但绝大部分人都学习，基本理解； 第四，前些年，教育管理部门，通过限制高中招生与学籍注册名额，强迫初中毕业生去职业中学，是对他们学习权力的无理与武力剥夺，是对他们的故意心理与人格严重伤害！