我对国内出现抑文重理倾向的看法

人文社科是人类前进的灯塔，科学技术是人类前进的航船。有灯塔，没航船，我们只能原地踏步；有航船没灯塔，我们会迷失方向。

毋庸置疑，灯塔重要性是要高于航船的，大海中航船可以很多，但灯塔不能太多，一片海域只能一座或两座，否则会出现混乱。如果灯塔建在错误的地方就把航船引导到错误航线，那么就不是一艘航船沉没，而是所有的航船沉没。只要灯塔指引正确，航船小点旧点都没关系，我们始终能前行。

因此，一项科学技术或发明这艘船设计错误，沉没的只是一艘船的人，对整个国家或社会的发展大势影响甚微；但是如果思想这个灯塔如果出现错误的，那么是毁灭性的、灾难性的。观当下，欧美国家出现的白左思潮、自由思潮、民粹主义，导致欧美社会乱象横生，就是这些国家的思想灯塔出现问题，而为灯塔添油充气的却是国内知识分子们整天膜拜的牛件耶哈这类高校。因此，在我们中国的人文社科研究中，我们的知识分子是时候站起来审视西方国家的思想与制度，因为只有我们站起来才能看得清、看得远，才能知道哪些是好的可以借鉴，哪些是坏的应当摒弃。

当下，国内的基础教育有抑文重理的倾向，比如广州的中考改革就是典型的急功近利型改革。数学从120分提到150分，语文只有140分，道法和历史更是从原来的90分降到70分。一个理工科学生或者一个自然科学研究人员如果没有正确的健康的深厚的人文思想，纵然他们研究能力再强，也走不远甚至可能走向错误的航线。

在基础教育，文理的思维培养应当并重。到高等教育中，理工科规模确实应当远远大于文科规模，因为制造业强国、科技强国确实需要更多的理工科人才。