扩大高校老师在招生环节中的话语权，直接的结果就是金钱和权利的寻租
BT
6小时前
【本文来自《高考该改革了》评论区，标题为小编添加】
作为一个体制外11年级学生的家长，您说的建议我都非常明白。但通过我的实际观察，这些内容和中国的实际情况严重脱节，基本没有落地的可行性。比如扩大高校老师在招生环节中的话语权，直接的结果就是金钱和权利的寻租。美国人民可以接受藤校每年有一定的名额留给“特殊学生”，而中国社会始终以公平为第一核心价值观，这是绝对无法接受的，任何打开这扇门的决策者都会承受永远的骂名。考试课程的多样性原则上没有错，但考虑中国不同区域发展水平的巨大差异，这个建议依然不具备可操作性。作为海外华人先，这种和中国社会实际情况高度绑定的内容，我建议您还是多听少说。
