7-8岁孩子处于“集体服从期”，重点不在于惩罚，而在于…

【本文来自《求助：二年级女儿在学校小卖部偷东西，该如何教育？》评论区，标题为小编添加】

• neorick

• 8岁还小，女儿要富养，平时多给孩子一些零花钱，还要告诉她，喜欢什么、想要什么都是人之常情，可以跟爸爸妈妈说，千万不要偷，也不要找别人要，只能找爸爸妈妈要，不然的话，失去的肯定比得到的更多

笑死了，你仔细看没有，这个和富养不富养没关系！

“她承认是跟几个女同学一起去拿了一些小零食，而且这已经不是第一次了”

所以这是博主女儿的社交问题。

所谓近朱者赤近墨者黑，小孩子在不能完全明辨是非的情况下交了“好朋友”

是朋友当然一起干“刺激的事情”，不然会被鄙视，不被“圈子”接纳。

这个时期确实比较棘手，如果是14岁以上的大姑娘还能给他分析下朋友和道德的选择问题。

但对9岁的女孩子？

成本高的解决办法当然是严厉教育甚至是换学校（孟母三迁）……

成本低的，

晏子车夫法（角色互换游戏）：齐国宰相晏子的车夫原本趾高气扬，车夫的妻子说："晏子身高五尺为国宰相依然谦逊，你身高八尺只是个车夫却这么傲慢"。

家长可以和孩子玩"店主抓小偷"角色扮演，让孩子当店主计算被偷的损失，

家长扮演偷东西的孩子。

结束后问她："如果你是每天进货、打扫、算账的阿姨，发现东西被偷是什么感觉？"

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后续教育建议：

把每周零花钱增10元，但要她记录支出（培养物权概念）

让她自己选3条"朋友守则"贴床头（如不帮朋友做坏事/发现错误要劝阻）

每月带她去超市采购捐赠物资（把获取物品的行为导向正面渠道）

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关键点：

7-8岁孩子处于"集体服从期"，重点不在于惩罚，而在于

①切断错误场景

②重建正确社交反馈

③把道德概念转化成身体记忆（如亲手还钱的触感/角色扮演的情绪）

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教育小孩子是世界上最困难最麻烦最需要耐心的工作，祝博主成功！