《环球时报》此文完全就是说偏了，对教师的督管了的原则还必须要遵循《教师法》规定

该《环球时报》作者的话的观点，作为笔者的我觉得完全就是说偏了，希望该文主应该看看30年前了的《教师法》相关了的规定再去谈此事

30年前的《教师法》等于说是为维护教育人员的权益、规范教育人员的道德做了一个规定，从这个意义上来说，这个法其实等于说是对教育者的道德的约束以及权益的保障提供了一个护身符

所以我们说的教德建设需要我们每个师员都应该明白教德对整个教育的重要性

更何况是在中国，教育的教跟宗教的教本身就是同一个字，正因为是同一个字，这就要求了宗教和教育都是为了培育人才了的需要，前者是为了用意识形态提升人的意识思维，而后者则是提升人类的头脑思维

正因为如此，所以说教德是教育之根本也，教师的教德不提升，就不会用高尚的精神去塑造人的道德，正因为是如此，教育的关键在于教师，而只有教师自身的自修能力提升了，才能更好的培养好人类社会的下一代接班人

所以从这个角度上来说，教师的师德师风直接关乎了到了教育了的教风，对于教育了的教风了来说是关键了的关键

而从某种程度来说，韩愈爷爷的这篇文章，在任何时候、任何情况下都没有过时，如果所有的从师者都能像韩愈爷爷说的那样来去给去做了的话，还能出现这样了的事了吗？